【供稿/李世贵】 习近平总书记在党的十九大报告中指出“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质”，学校对继续教育学院提出了“抢抓机遇、深化内涵”的发展要求，为加强校企合作、学习有关高校发展继续教育的经验、深化合作办学，在副校长刘德绍教授带领下，继续教育学院常务副院长李军良、副院长李世贵、办公室主任周骏一行来到南京邮电大学、无锡太湖学院、苏州青颖飞帆软件科技有限公司调研。
江苏省2017年成人高考报名人数为27.82万人，其中，参加全国统考的考生有20.88万人。自学考试10月份全省报考规模为22.01万人次，51.35万科次。江苏是继续教育发展的前沿阵地。 南京邮电大学的继续教育包括成教、自考、培训。成教有函授、夜大学、成人脱产三种学习形式。自考有自考二学历、专科接读本科（专接本）和社会大自考三种办学形式，还有学历+技能的高起本自考。办学形式全覆盖，学习形式全覆盖，面向通信、电子、信息行业，“互联网+教育“应用面广，优势特色突出。有教师编制，还有教研室。学院坚持为信息产业培养合格人才的办学方向，从适应高新技术发展的高度出发，适时进行专业设置方面的调整，不断增加办学经费，努力改善办学条件，把教学质量的保障措施落实到教学的各个环节，培养的高等函授毕业生成为企业“留得住、用得上、信得过”的骨干力量。
无锡太湖学院是江苏省、无锡市重点共建的应用型民办高校，其继续教育学院是担任非全日制本专科成人教育，研究生联合培养，计划外国际留学预科等学历继续教育，并开展校内外非学历培训及鉴定工作的二级学院，该校是其他大学的学习中心、函授站。体制灵活，专业设置针对性强，发展势头强劲。
学校把继续教育的发展写入了学校章程，成立了职业技术师范学院，挂靠继续教育学院，对继续教育开阔视野，提升市场竞争力，实现转型发展具有战略意义。我们将一如既往，再接再厉，继续深化教育、教学改革，发挥自身优势，更加努力工作，继续为“两业”、“两域”服务，为地方和社会经济的腾飞，做出更大的贡献。
